Englisch

Gundula Englisch

Gundula Englisch, Journalistin, Autorin und Filmemacherin, arbeitet als freie Autorin und Redakteurin für changeX.

Ihre Themenschwerpunkte sind Zukunftsgestaltung, Trends und Innovationen in Wirtschaft und Gesellschaft. Sie hat zahlreiche Filme und Publikationen veröffentlicht, unter anderem die 9-teilige Doku-Reihe Zukunft der Arbeit (Bayerischer Rundfunk) und das Buch Jobnomaden - wie wir arbeiten, leben und lieben werden, erschienen im Campusverlag.
Nach ihren Studienabschlüssen (Germanistik, Biologie und Journalistik) arbeitete sie als Redakteurin der Frankfurter Allgemeinen Zeitung, als Gastredakteurin bei CNN in Atlanta und seit 1989 als selbstständige Journalistin, Autorin und Filmemacherin. 1991 gründete sie die Filmproduktionsfirma VIA Film & TV und 2001 das Redaktionsbüro FutureLive. Neben ihrer Tätigkeit für Zeitungen, Zeitschriften Onlinemagazine und TV konzipiert und realisiert sie Buch- und Medienprojekte für Unternehmen und Institutionen.
Gundula Englisch ist mit einem internationalen Netzwerk von Zukunftsexperten verbunden, hat an der Berliner Hochschule der Künste doziert und als Vortragsrednerin bei zahlreichen Veranstaltungen mitgewirkt.
Ihr Leitsatz: Zukunft sichtbar machen, den Blick für Veränderungen öffnen.
Ihre Leidenschaften: Schreiben, Lesen und thematisch dicke Bretter bohren.
Gundula Englisch lebt und arbeitet bei München, ist verheiratet und hat eine Tochter.

Bücher der Autorin
Jobnomaden. Wie wir arbeiten, leben und lieben werden
Im turbulenten Fahrwasser von Globalisierung, Digitalisierung und Individualisierung werden bislang fest verankerte Strukturen kräftig durcheinander gewirbelt - nicht nur in unserer Arbeitswelt, sondern auch in Partnerschaft und Familie, in der Politik und im öffentlichen Leben. Das Buch ist eine Streitschrift für die neue Kultur der Beweglichkeit.

Warum lernen glücklich macht (Herausgeber: Bertelsmann-Stiftung)
mit Beiträgen von Gundula Englisch, Holm Friebe, Kathrin Passig, Cord Riechelmann und Johannes Wiek
Die Lebenswelt der Zukunft stellt wachsende Anforderungen an uns - dies gilt für die Arbeitswelt ebenso wie für das private und soziale Umfeld. Lern- und Bildungsprozesse im gesamten Lebensverlauf spielen hierfür eine entscheidende Rolle. Die Autoren gehen der Frage nach, wie das Lernen aus einer ganzheitlichen Perspektive zu begreifen ist und welche Anforderungen sich daraus für jeden Einzelnen, aber auch für Reformen und Neuorientierungen in Bildungs-, Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik ergeben.

Beiträge der Autorin

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